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“成绩好、智商高，可以上好的大学，但不一定获得事业成功和人生幸福。大量的长期的历史事实证明，社会与情感能力对一个人的事业成功和人生幸福才具有决定性意义。”社会与情感能力课题组组长、华东师范大学终身教授袁振国指出。

据了解，中国藏语系高级佛学院2011年创立的经师评聘机制，为三级学衔教育提供了师资保障，是学衔工作的重要组成部分，在三级学衔体系建设中发挥重要作用。藏传佛教新的学衔体系分为初、中、高三级，分别为“禅然巴”(相当于学士学位)、“智然巴”(相当于硕士学位)、“拓然巴”(相当于博士学位)。其中初、中级学衔由省、自治区佛教团体举办的藏传佛教院校培养授予，拓然巴学衔由中国藏语系高级佛学院培养授予。(完)

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林汉明：这方面我的感触很深。2000年以后，特别是2010年以后，我发现国家农业科学实力非常强大，在很多领域世界领先。很多优秀的科学家在海外学习后回国，国家和地方政府给予这些科研团队足够支持，两方面结合带动了今天长足发展的局面。